COLONIA

castor

El método de Castores surgió en Irlanda del Norte en la década de los 70 y
posteriormente se implantó en Canadá, Australia, Nueva Zelanda y algunos países
europeos.
En España fue introducido por la Asociación en octubre de 1982 de forma experimental
como sección opcional para los Grupos scouts, en respuesta a la creciente demanda
dentro del movimiento.
La sección de Castores fue aprobada definitivamente por ASDE en enero de 1989 como
una etapa más dentro de nuestra oferta educativa. Los niños que pertenecen a ésta sección tienen entre 6 y 8 años.

MARCO SIMBÓLICO.

A través de las cualidades de los animales, los castores comprenden ideas como el
crecimiento, el trabajo. Además, el ambiente de fantasía contribuye a que los niños
aprendan, se integren y se desarrollen.
Actualmente, la Colonias de nuestra Asociación trabajan con tres libros:
– “Amigos del bosque” de A.H. McCartney y
Manual del Educador Scout… Castores Página 6 de 35
– “Los pequeños hermanos que hablan” adaptación del anterior que hizo un equipo de
Zaragoza.
– “El río de los castores”, de Fernando Martínez Gil.

Los Scouters que utilizan la obra de McCartney adoptan nombres de algunos de sus
personajes: Gran Castor Marrón, Ojo de Halcón (Hawk Eye), Arco iris (Rainbow),
Burbujas (Bubbles) y Pelirrojo (Rusti).
Los educadores que utilizan la adaptación del equipo de Zaragoza se llaman Grandes
castores y adoptan nombres como Kibu, Lekes, Malak o Rusti.
Los educadores que no trabajan con un marco simbólico concreto, sino que recrean
diferentes ambientes naturales tomados de distintos libros, adoptan nombres como
Nutria, Ardilla, Lince, Puma, Lago, Lluvia, Luna, etc.

El Estanque del Gran Roble.

La participación de los castores en la organización de la Colonia se realiza mediante el
Estanque del Gran Roble, que es la reunión de todos los castores para hablar de la
Colonia, de sus problemas, del desarrollo personal de cada uno, etc. y para evaluar las
actividades.

Estructura en equipos.

La Colonia tiene estructura de gran grupo, pero ocasionalmente pueden crearse
pequeños equipos con igual número de castores. Estos equipos serían meramente
organizativos (juegos, reparto de tiendas…), carecen de responsable y no tienen
carácter fijo, sino que van variando.
Estos equipos, para distinguirse unos de otros, podrán adoptar nombres como equipo,
madriguera o grupo de árboles, animales, ríos, colores, etc..

PROGRESIÓN.

colonia_etapa1


Castor sin paletas
: Corresponde a la etapa de integración. Se establece el símil del crecimiento de los
dientes con la integración en la Colonia. En la etapa de integración el castor participa en
las actividades, conoce a los demás y descubre la Colonia y su simbología (ambiente
fantástico, lema, ley, promesa, etc.)

colonia_etapa2

Castor con paletas: Corresponde a la etapa de participación. En esta etapa, con sus paletas ya formadas y
preparado para trabajar, participa plenamente, se relaciona con el entorno inmediato
con más confianza y se desarrolla individualmente.

colonia_etapa3

Castor Keeo: Se corresponde con la etapa de animación. El símbolo es el castor Keeo, el castor
parlante, que representa este período de comunicación con los mayores y de animación
en la Colonia. El castor ayuda a los más pequeños a integrarse en la pequeña comunidad;
a comprender el lema, la ley, las celebraciones; los anima en los juegos… El castor es
ya más responsable y da ejemplo a los demás.
El objetivo principal en esta etapa es la idea de colaboración; que ayuden y se
preocupen por sus compañeros.

LA PROMESA.

Es un compromiso con el que el castor manifiesta su deseo de compartir y participar en
la Colonia.

Me comprometo a
compartir mi trabajo como castor-a
participar con alegría en la colonia
y… (otros compromisos personales que ayuden a personalizar la promesa del castor).

LEY DE LA COLONIA.

El/la castor comparte con alegría y juega con todos.

El lema del Castor

Compartir.

EL SALUDO.
Los dedos índice y anular simbolizan las paletas del castor, su ley y su promesa. La
posición de los otros dedos representa que el grande protege al pequeño.
El saludo lo harán los castores con promesa en las formaciones al cantar el himno, al izar
y arriar bandera, etc. También lo utilizará el scouter cuando necesite de la atención de
los castores.

EL HIMNO.

Yo voy a ser un buen castor, y tu lo vas a ver.
Pues escucha siempre al Gran Castor, y lo podrás hacer.
En el estanque viviré y participaré,
una poca de gracia

Oh, oh yo voy a ser buen castor.

Alguien que me diga, lo que debo hacer.
Alguien que me diga, cómo debo ser…
Siempre contigo estaré, y siempre yo feliz seré.

Es hora de que tú y yo hablemos de verdad.
Pues siempre yo escucharé a Keeo y a Malak.
La Ley tú siempre has de seguir, y el Lema es “COMPARTIR”.
Al Plas, plas, plas tú acudirás, y responderás: ¡Plas!.

Oh, oh yo voy a ser buen castor.

Mira como canto, mira como juego.
Mires donde mires, yo también comparto.
Entona tu canción sin dudar, en casa, en el campo y el local.
Haz una madriguera de color.

Oh, oh yo voy a ser buen castor .
Oh, oh yo voy a ser….¡BUEN CASTOR!.

EL COLOR.

El color de referencia de la Colonia es el CELESTE, símbolo del estanque.

“COMPARTIR”.

2 responses

3 06 2009
Malak

ehhh

Aqui no dice nada de los maravillosos scouters de Colonia. Ese buho sabio del bosque tan adorado por los niños… =D

(Y tampoco dice nada de limpiar cacas, pises y dar de comer a los castores…)

14 06 2009
Keeo

La colonia del 40 se llama “Aguas Blancas”

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